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英语名师工作室学期工作计划

时间:2020-11-20来源:为诸侯忧网

英语名师工作室学期工作计划

  为充分发挥名师的专业引领、带动、辐射作用,加速教师专业化发展,培养造就更多的优秀教师,特制定本学期名师工作室计划。

  一、指导思想

  以人为本,遵循名师成长规律,按照“四个结合、五个环节”,让工作室真正起到培养名师基地的作用,成为人才成长的阵地。“四个结合”即理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合,“五个环节”即在学习、思考、实践、反思、等五环节的过程中,把先进的教育理念、独特的'教学风格、精妙的教学技巧、灵活的教学方法,渗透和辐射到工作室成员的教学中去。

  二、发展目标

  使工作室全体成员在职业道德、专业知识、学术水平、教研能力等方面的综合素质都有显著提高,成为高素质、高男人癫痫可以生育吗水平、高能力的特色教师、金牌教师。

  三、工作任务及措施

  (一)加强业务学习,提高自身素质

  1、认真学习教育理论和法律法规,学习教育法、教师法等,提高自己的法律意识,做到有法必依。

  2、认真学习教育学、心理学,理解“课程改革纲要”、“课程标准”、“课标解读”的基本理念,及时更新教育观念,自觉改进教学,使教学具有创新性,形成独特的教学风格。

  3、充分利用外出学习的机会,学习并领悟同行及专家们的先进经验,积极与专家们交流,提出自己在教学实践中的困惑问题,努力寻找到突破的路径,从而提高自己的业务水平和教育教学能力。

  (二)深化教学研究,提高教学效率

  1、做好课题研究工作。工作室成员人人开展科研课题研究,提高科研意识和研究能力,发挥带头羊角风医院如何治疗的、示范、辐射作用,善于发现和掌握教育教学规律,善于反思性总结,促进提高其他教师的教科研能力。

  2、认真搞好课例研究。以优质高效课堂为目标,以“同课异构”为形式,提供高质量的观摩课、研究课,组织教学策略研讨,真正发挥引领作用。

  3、加强课堂观察研究活动,学会观察、评价、改进课堂教学的技术和策略,有效提高课堂教学效率,打造优质高效课堂,培养学生的创新能力。

  4、重视和加强会考与高考试题的分析与研究,提高“两考”复习教学的针对性、有效性,努力做到“精编”、“精讲”、“精练”、“精评”。

  (三)拓宽发展渠道,提高反思能力

  1、加强网络资源共享,优化网上教学研讨。工作室成员要充分利用网络资源进行教科研活动,加强交流与合作,利用这一平台不断提高自身能力,拓宽自身专业发展渠道。

  2、举行专业成长交流会,根据自身的专业成长经历,认真癫痫持续状态病因总结,并通过交流,让培养对象及更多的教师分享其中的经验,并督促骨干教师,更加主动自觉的学习,不断完善,成为学者型、专家型的优秀教师。

  3、鼓励工作室成员积极撰写教学论文,尽快成长为学科新秀,教学能手或学科带头人。

  四、主要工作与行事历

  9月

  1. 初步制订工作室与行事历

  2. 各成员制订2017年成长计划

  3. 各成员选读一本教育教学专著,记录

  4. 工作室主持人xx“学导法”引领示范课

  10月

  5. 工作室成员集中活动(一):确定教学研究课题

  6. 参加第41届对外开放课

  7. 外出参加学习交流

哪里治疗症状性癫痫比较好>  11月

  8. 工作室成员集中活动(二):教学研究课题与教改项目实施指导

  9. 开展学科主题教研活动:打造高效课堂

  10. 参加高考复习研讨会

  11. 各成员完成一篇教育教学论文并送评或发表

  12月

  12. 工作室成员活动(三):工作室建设专题讨论

  13. 工作室成员活动(四):外出学习或聘请专家讲座

  14. 编制一份三校联考模拟试卷

  15. 期末复习研讨会

  1月

  16. 完成教育教学专著阅读,整理读书笔记

  17. 工作室成员上交各项材料

  18. 撰写名师工作室工作总结

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